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viernes, 30 de junio de 2017

INTERCOLEGIALES DR. MIGUEL RAGONE



Ayer, 29 de Junio, la Asociación Dr. Miguel Ragone con su representante Fernando Pequeño Ragone participó de la inauguración de los intercolegiales Dr. Miguel Ragone.

La invitación fue hecha por el Gobernador Juan Manuel Urtubey directamente para contar con la presencia de una ONG que tambien tiene en su agenda diaria el deporte para el bienestar social.

El acto dio inicio a hs 17 en el Micro Estadio Delmi y contó con la presencia de mas de 400 chicos de diferentes instituciones educativas de la ciudad. Las disciplinas que se destacan nuevamente son el Futbol, Basquet y el Hanball.
Desde esta organización de DDHH levantamos la banderas del deporte sin violencia y como motor para eliminar la discriminación. Es en el deporte donde los jóvenes se olvidan de todo y donde comparten un sentimiento de superación ademas de divertirse en conjunto con los demas compañerxs sin importar raza, clase e incluso orientacion sexual. 

miércoles, 29 de junio de 2016

REAFIRMANDO ESI






En el colegio Nacional de Salta, el día miércoles 29 se realizo el primer taller de Género y Diversidad y ESI (Educación Sexual Integral). 
A este taller concurrieron aproximadamente 40 estudiantes, la mayoría de sexo masculino, del ultimo año del turno vespertino del colegio Nacional, patrimonio de nuestra provincia.

El objetivo de estos talleres es lograr crear un sentido crítico en los estudiantes en temáticas de género y diversidad sexual, ya que la adolescencia es el momento en donde se manifiestan actitudes que pueden ser perjudiciales para otros. 

Los estudiantes, reaccionaron de una manera positiva a este taller, ya que es la primera ves que en este turno se da un taller sobre diversidad, ellos tienen una realidad totalmente distinta a la de otros colegios.

miércoles, 22 de junio de 2016

FORMACIÓN RESPONSABLE

El dia Miercoles 22 la Asociación Dr, Miguel Ragone junto a estudiantes de la universidad Siglo XXI, dieron el primer taller sobre ESI en la Escuela Normal de Salta Capital.

En esta oportunidad, el taller estuvo destinado a estudiantes de 7mo año, y del 5ª en el que participaron al rededor de 40 chicos, entre ambos turnos mañana y tarde, y un dato curioso de este curso es que la mayoría son adolescentes mujeres.

Apenas dio inicio el taller los chicos participan de manera tímida pero lo hacían, tratando de despejar las dudas e inquietudes que puede llegar a generar ESI. Además, fueron ellos mismos quienes manifestaron que conocen a chicos y chicas de la escuela que ya son padres y que esto les parece alarmante.

Las respuestas fueron muy positiva logrando conceptualizar lo significa la diversidad sexual a través de las categorias que presenta la las siglas LGBTIQ, motivando a ellos mismos a que den ejemplos sobre como se aborda a la comunidad dentro de estos espacios y se les mostró un documental sobre la diversidad sexual en Argentina, y un informe del matrimonio igualitario. 

Los chicos y las chicas prestaban mucha atención, se abordo la temática de género a nivel general, como los métodos anticonceptivos, se focalizo en los derechos sexuales y reproductivos que tienen cada uno de ellos. Esto es importante ya que ellos tienen que ser los que deciden con quien estar y en que momento.

Además, la asociación busca concientizar a los alumnos en torno a la violencia de genero como un tema muy importante para trabajar entre todos para erradicar de nuestras escuelas, barrios y ciudad, y esto solo se va a lograr con la formación que tengan los jóvenes en el desarrollo de su vida.

Como idea de trabajo quedo una consiga grupal: Buscar información sobre la temática abordada y realizar dispositivos comunicacionales para compartir con los compañeros del establecimiento, bajo ideas claras de como dejamos mensajes para no discriminar a los y las diferentes y respetarnos entre todos y todas.

Los estudiantes son protagonistas importante de transformación, hubo una percepción receptiva muy importante y positiva de parte de las chicas y los chicos, donde se asumen como principales porta vos y multiplicadores de buena información embanderados en derechos y con desafíos de erradicar la violencia y la discriminación de los espacios educativos y de la vida en general.

martes, 21 de junio de 2016

ESI, EN EL JUAN CALCHAQUI









El dia Martes 21 de Junio, se llevo a cavo un nuevo Taller de Genero y Diversidad en el Colegio Juan Calchaqui. Este taller estuvo destinado a estudiantes del 4año que cuenta con dos divisiones con una cantidad de 40 jovenes de 16 y 17 años de edad.

La jornada de instancia de taller estuvo marcada por dos momentos: la primera de presentación de trabajo y del proyecto a nivel general a cargo de Antonio Agüero y la segunda instancia se presento el tema ESI- EMBARAZO EN LA ADOLESCENCIA y VIOLENCIA DE GENERO como temas fundamentales dentro del abordaje del proyecto.

Se abordo la Diversidad Sexual desde una metodologia conceptual con un trabajo de lectura en el cual se des-construyo la historia y se visibilizo donde estaba el ojo discriminador en la instancia aúlica. Luego, se dio algunos disparadores en interrogatorios para construir entre todos lo que significa la diversidad y particularmente que nos pasa frente a los distinto, al distinto, a la distinta a los diferentes. 

Las respuestas fueron muy positiva por parte de los estudiantes y se logro conceptualizar lo que significa la diversidad sexual, se explico la siglas LGBTIQ, se motivo a que se den ejemplo sobre como se abordado a la comunidad dentro de estos espacios y se invito a ver un documental sobre la diversidad sexual, y un informe del matrimonio igualitario. 

Los chicos y las chicas prestaban mucha atención, decían que era la primera vez que hablaban de sexualidad que no sea desde la parte de aparatos reproductivos. se abordo la temática de genero a nivel general, como los métodos anticonceptivos, se focalizo en los derechos sexuales y reproductivos abordando el derechos sobre mi cuerpo, sobre decidir con quien estar en que momento, etc. Se explico la violencia de genero como un tema muy importante a trabajar entre todos para erradicar de nuestras escuelas, barrios y ciudad. 

La gran pregunta de lxs chicxs era ¿cuando vuelven, cuando es la próxima clase? o también hemos notado como escribían lo que se se iba hablando o preguntaban para cuando era la tarea? . Sin lugar a duda fue un motivador el taller para espantar a ese fantasma que es la ausencia de la ESI en las aulas, queda un desafió muy importante de seguir profundizando y abordonando estas temáticas, pero que es este el camino, de eso estamos convencidxs.

Como idea de trabajo quedo una consiga grupal: Buscar información sobre la temática abordada y realizar dispositivos comunicacionales para compartir con los compañeros del establecimiento, bajo ideas claras de como dejamos mensajes para no discriminar a lxs diferente y respetarnos entre todxs. 
 
Desde la Asociación queda un desafió muy grande por seguir trabajando y abordando estos temas dentro de los espacios aúlicos, los estudiantes son protagonistas importante de trasformación de mentalidades y cultura. No basta con solo tener leyes, sino de como aplicamos estas leyes en base a los derechos que se vulnera en nuestra vida diaria. Hubo una percepción receptiva muy importante y positiva de parte de las chicas y los chicos, donde se asumen como principales porta vos y multiplicadores de buena información embanderados en derechos y con desafíos de erradicar la violencia y la discriminación de los espacios educativos. 

miércoles, 15 de junio de 2016

"HOY SE PUEDE HABLAR DE EDUCACIÓN SEXUAL"


El dia Miercoles 15 de Junio miembros de la Asociación Dr. Miguel Ragone junto con estudiantes de la universidad siglo XXI y un voluntario de AIESEC, se dirigieron a la localidad de La Caldera para dar el primer taller ESI en el colegio local.

El taller dió inicio pasada las 09:00 de la mañana en el establecimiento mismo con el acompañamiento de la directora y un profesor.

El Colegio Secundario Senado Provincial Nº 5045 cuenta con 350 estudiantes aproximadamente, si bien este taller fue destinado a los estudiantes de 5º año, se piensa seguir trabajando con los cursos restantes durante el año.

Estos talleres tiene el objetivo de que los y las adolescentes y jóvenes intercambien opiniones e información en base a experiencias sobre tres temas claves para salud y derechos sexuales y reproductivos: la educación sexual integral; el embarazo no planificado en la adolescencia y la violencia de género. El eje transversal en esto tres temas va ser la perspectiva de género y diversidad sexual "Identidad sexual plural y no heteronormativa", creando espacios de construcción colectiva del conocimiento, mediante reflexión y acción para la tolerancia y el respeto.

También, se quiere que los jóvenes puedan hablar entre ellos sobre el tema, pero hablar con responsabilidad desde el conocimiento y el respeto y no banalizando las relaciones sexuales, las orientaciones sexuales. Los mismo chicos mostraron su desconocimiento a la hora de dirigirse a las categorías formadas por la palabra LGBTIQ, Por ejemplo: "la torta" para hacer referencia a "lesbiana". Esto, pone en evidencia que hay muchos estudiantes que aun hoy son influenciados desde el desconocimiento de la sociedad y no desde la educación.  

El taller se desarrollo de manera favorable, desde las dos partes (talleristas y estudiantes) lograron un intercambio de ideas, dudas, que pudieron solventar a lo largo del taller. Orientar a los jóvenes, también sirvió a los tallerista para aprender mas de la juventud. En este sentido, los mismo chicos manifestaron que este es el tiempo para educar en materia de educación sexual reconociendo que desde la casa no se habla mucho del tema:"Hoy, se puede hablar de educación sexual".

En un dialogo con la directora, ella manifestó: "estamos en un proceso de adaptación, los varones que se sienten incómodos yendo al baño de varones, o las mujeres también, habilitamos el baño que esta en la sala de vídeos de la escuela para que vallan ahí sin ningún problema". Así mismo, también hizo referencia a que se pudo resolver la situación de que hay mujeres que se sienten incomodas con el uniforme obligatorio, (pollera y chomba) entonces se les dio la posibilidad de asistir con el uniforme de educación física.

La metodología que se utilizó logró, a través de los videos, de los pequeños grupos para trabajar un cuento y de la puesta en común, la atención total de los jóvenes, llegando a una conclusión final planificada desde la propia reflexión. Esto es lo que busca la Asociación a partir de estos talleres, además, de generar un sentido critico en los jóvenes, que sean capaces de sentir empatia por los demás, sea cual sea su orientación sexual.

martes, 14 de junio de 2016

REDUCIR LA DISCRIMINACIÓN: INFORME

El Martes 14 de Junio, Fernando Pequeño se reunió con la Mesa de la Diversidad del Ministerio de Justicia y Derechos Humanos para poner a su disposición el informe realizado hasta ahora con los talleres ESI (Educación Sexual Integral).

La Asociación Dr. Miguel Ragone, en el marco de las defensas igualitarias de los derechos humanos, combate la discriminación y todo tipo de violencia de género, e intenta anular la ignorancia del raciocinio humano en los diversos ámbitos en los cuales se desenvuelve.

Hace ya más de diez años que la asociación viene trabajando con temáticas referidas a la igualdad de derecho y a reconocer en el otro a uno mismo, evitando de este modo cualquier tipo o forma discriminatoria en nuestra sociedad.

En este marco nuestro organismo ya ha capacitado en estos últimos años a más de 12.000 personas, en más de 200 establecimientos, salones, conferencias, cursos y cátedras, tanto en la ciudad de Salta Capital, como en todo el Interior de la Provincia y en ciudades como Tucumán, Buenos Aires, Córdoba e incluso, en el país hermano de Bolivia.

Estos talleres fueron destinados a profesionales de todas las ramas, fuerzas de seguridad y estudiantes secundarios, universitarios y terciarios, como así también miembros del Ministerio Público, etc.

Las temáticas elegidas para abordar no son casualidades, fueron pensadas a partir de una necesidad de urgencia según el lugar donde se piense trabajar previamente. Estas temáticas son, violencia de género, seguridad, derechos humanos en general con especial hincapié en los delitos de lesa humanidad; entre otros.

Actualmente venimos incorporando la temática de Educación Sexual Integral en los diversos talleres que comenzamos a dar hace aproximadamente un mes. Estos talleres están a cargo de una experta y reconocida tallerista a nivel internacional en la materia, como lo es María Pia Ceballos, quien coordina cada una de las jornadas con todos los miembros de la asociación; como así también los alumnos de la Universidad Siglo XXI que están haciendo sus prácticas con nosotros, lo mismo que alumnos de la UNSA; profesionales de intercambio del extranjero por medio de AISEC y voluntarios de la Asociación.

En este marco y sobre todo en este último mes, se van dando 6 talleres en la Ciudad de Salta Capital; a continuación la descripción:

Institución
Turno
Alcance a personas
Scalabrini Ortiz
Mañana
120
Miguel Ragone
Mañana
90
Miguel Ragone
Tarde
85
BESPA Castañares
Noche
85
Araoz
Mañana
90
Araoz
Tarde
87
6
TOTAL
557

En este contexto, es metier de la asociación inculcar la formación en este tipo de tematicas, revalorizando al ser humano como tal y reivindicando el uso del cuerpo, en el contexto del espacio y el tiempo, reduciendo la discriminación de toda índole y produciendo una verdadera concientización sobre lo que significa ser parte de una lucha positiva dentro de la disminución de toda artimaña o artilugio violento por parte de una sociedad. Para eso, la Asociación se piensa, que educar, formar, capacitar y caminar diversas zonas inhóspitas es la razón de nuestra existencia.

lunes, 13 de junio de 2016

LA CALDERA, NOS ESPERA


El dia miércoles 15 de junio, el municipio de la caldera tendrá el primer taller ESI, y se realizará en el colegio secundario. 

Miembros de la Asociaciación Dr. Miguel Ragone en conjunto con alumnos de la Universidad Siglo 21 se trasladaran al municipio de la caldera para dar el primer taller sobre ESI (Educación Sexual Integral).


Este taller está orientado a los alumnos del colegio secundario, ya que desde la asociación se piensa que educar a los jóvenes en temáticas de educación sexual y de diversidad sexual se lograría detener la discriminación y por su puesto prevenir embarazos adolescentes. 

Además, la metodologia que se utilizará esta adosada al proyecto que se envió al colegio. Pero se puede destacar, que se utilizara material audiovisual, entre otras cosas, para captar toda la atención de los jóvenes.

sábado, 28 de mayo de 2016

FUTBOLEANDO CON SANIDAD




El día sábado 28 desde hs. 15:30 se disputo un partido amistoso en el que participo el equipo sanidad.

Este partido fué la situación perfecta para que miembros del equipo estrenen la nueva indumentaria deportiva, la cual usaran en los próximos partidos que se avecinen.

Este fué uno de los objetivos que la asociación Dr. Miguel Ragone ayudo a estos jóvenes a lograr. 

Acompañar toda expresión que enfatiza un gesto alegre a la vida, como lo es el deporte en la vida de estos jóvenes futboleros, es una satisfacción enorme por parte de la asociación, que esta presente en los barrios.

Compartir con los chicos de sanidad, es muy importante para escuchar, ademas, sus inquietudes y sus reclamos desde el ámbito deportivo o barrial. Por lo pronto, se llego a un acuerdo de lanzar proximamente un campeonato que sera denominado "Dr. Miguel Ragone" y su función es alentar a los mas jóvenes a los deportes, que no solo son para estar bien físicamente, sino que al prácticarlo desarrolla capacidades como: el juego en equipo, compañerismo, competitividad, etc. que de alguna manera u otra les van a servir para su futuro.

viernes, 13 de mayo de 2016

CAPACITAR A NUESTROS JOVENES



El Día 13 de Mayo miembros de la Asociación Dr Miguel Ragone se hicieron presentes en el Colegio Nº 5167 "Dr Miguel Ragone" que esta situado en el Barrio Autodromo, donde se llevo a cabo el taller de ESI (Educación Sexual Integral).
Con el fin de continuar con el ciclo de educación sexual integral que la Asociación viene brindando a la comunidad educativa, el taller dio inicio a horas 9:30 de la mañana hasta horas 12 del medio dia, el cual estuvo destinado a mas de 75 alumnos de 1ro 4to y 5to del nivel secundario.

En esta oportunidad se tocaron temas en general, que desarrollaron los miembros de la Asociación, Juan Rocamora, Maria Pia Ceballos y Antonio Aguero. Pero se hizo hincapié en el significado de temas como diversidad, sexualidad, ignorancia, entre otros que lograron acaparar la atención de los jóvenes, ya sea por que es un tema que incluso hoy por hoy en la sociedad salteña continua siendo un "taboo".

Se utilizo una dinámica participativa, con recursos audiovisuales como vídeos entretretenidos para que los jóvenes se interesen más, ademas también se trabajo con recursos lingüísticos como un cuento que desarrollo Maria Pia.

La jornada se desarrollo en un clima agradable con una buena interacción entre alumnos y capacitadores en donde surgieron, dudas, interrogantes y un amplio debate que propiciaron para generar mas confianza entre los mismos alumnos y animarse a preguntar mas sobre temas que desconocían.

Es importante capacitar jóvenes en el ámbito de Educación sexual integral, ya que de está manera ellos van a canalizar toda la información recibida y pueden optar por ser mas responsables a la hora del acto sexual previniendo enfermedades, y hasta embarazos adolescentes no deseados, que terminan afectando la educación de las jóvenes y los jóvenes obligandolos a dejar de formarse para criar a su progenitor.

El objetivo principal de la Asociación es concientizar a los Jóvenes que están en pleno desarrollo de su pensamiento critico, convirtiéndolos en multiplicadores de significaciones favorables dentro de la sociedad, para lograr vivir en un marco fuera de la discriminación y los prejuicios que atormentan a principalmente a los adolescentes. Ademas, se logra fomentar prácticas de una inclusión social más digna.

El acompañamiento es la clave para lograr que la adolescencia sea una etapa que se disfrute por todos los jóvenes salteños.

El próximo taller en esta institución es el mismo dia pero en el turno tarde tarde a partir de las 15:30.

jueves, 5 de mayo de 2016

SE VA LA SEGUNDA














En la mañana de hoy, 5 de Mayo Miembros de la Asociación Miguel Ragone mantuvieron una reunión con el Director Víctor Gamboa del colegio N° 5167 Dr. Miguel Ragone con el fin de continuar con el ciclo de capacitación, en ambos turnos de la institución fomentando las prácticas de una inclusión social más digna.

Se acordó que la primera jornada de capacitación queda programada para el viernes 13 de Mayo a horas 9:30 a 11:30 en el turno mañana y en el turno tarde de 15:00 a 17:00.

Este encuentro tuvo como objetivo principal coordinar un ciclo de capacitaciones con la Temática de educación sexual integral con ejes muy importantes para trabajar como Participación de Géneros, Salud Reproductiva y Violencia de género, destinado a los alumnos de ultimo año y también a ambos turnos Mañana y tarde de esta institución ubicada en el Barrio Autodromo de la Capital salteña.

Además, esta reunión sirvió para dejar el claro los objetivos de estos talleres como ser el de propiciar un espacio de comunicación, de concientización y sensibilización para estas temáticas que van a servir para la formación de los jovenes en su futura vida en la sociedad, como así también lograr captar su atención en estas temáticas para convertirlos en sujetos reproductores de acciones que sirvan para hacer valer los derechos de todos y todas por igual. Hay que reconocer que fomentando estas actividades se lograría con mas probabilidad erradicar la discriminación en todos los ámbitos por igual.
 
Finalmente, la dinámica utilizada estará a cargo de los miembros de la Asociación que facilitaran la manera de comprensión para los estudiantes utilizando recursos audiovisuales, literarios y además la interacción como recurso de aprendizaje mas eficiente.

Hay que recordar que este es el segundo taller de capacitación que dicta la Asociación llamado "Taller de Género y Diversidad" dictado por los mismos miembros: Fernando Pequeño, Gabriela Vuiztas, Juan Alberto Rocamora, Antonio Aguero y Maria Pia Ceballos que además es miembro de JESeR (Jovenes por la Educación Sexual y Reproductiva). Cabe aclarar que estos talleres son conjuntamente planificados con miembros de las instituciones a las que se recurre, ya que sin su ayuda no seria lo mismo la planificación del taller.

martes, 3 de mayo de 2016

"AL DISTINTO, A LA DISTINTA, A LOS DISTINTOS, A LOS DIFERENTES"



Se desarrollo con éxito total el taller de Taller de Genero y Diversidad con la presencia de 55 alumnos  entre 18 y 60 años del Bachillerato salteño para Adultos Nº7063 de Barrio Castañares ubicado en la zona Norte de la capital.

Con este primer taller quedó inaugurado el ciclo de capacitación y formación sobre Educación Sexual Integral (ESI) y Derechos Sexuales, desarrollados conjuntamente por la Asociación Dr. Miguel Ragone y la Mesa de la Diversidad de la Secretaría de Derechos Humanos. Los mismos están destinados a estudiantes del nivel secundario y  BESPA de toda la provincia de Salta.
Esta institución cuya directora es la profesora Adriana Rosetto, cuenta con alumnos de diversas edades que quieren terminar sus estudios secundarios. Asimismo, fué planificado conjuntamente con los docentes a cargo de las horas cátedras correspondientes en el marco de la educación sexual integral, cuyos ejes son los derechos sexuales y ciudadano y tuvo una duración de dos horas aproximadamente.


La jornada estuvo marcada por dos momentos, la primera estuvo destinada a la presentación del trabajo y del proyecto a nivel general a cargo de Juan Alberto Rocamora mimbro de la Asociación. y en la segunda se presento de lleno el Tema: ESI- Embarazo en la Adolescencia y violencia de género por Maria Pia Ceballos. Se planifico de que fuera de esta manera para que resultara mas fácil de comprender para los estudiantes presente ya que estos temas son fundamentales dentro del abordaje del proyecto.

Seguidamente se abordo la Diversidad Sexual desde lo conceptual, ejemplificando con un trabajo de lectura: "cuento- Historia de un amor exagerado", tomando esta herramienta de lectura para des-construir la historia, poniendo en evidencia donde estaba el foco discriminador de este cuento en la instancia aúlica.

Logotipo provisorio de la
Mesa de la Diversidad
La diversidad sexual es un tema que de a poco se va visibilizando en la provincia y como es el caso hay muchas personas que desconocen de que se trata o que es. Para eso en la jornada se dieron algunos disparadores en forma de interrogantes para construir entre todos el significado de diversidad y particularmente que pasa frente a los distintos, al distinto, a la distinta y a los diferentes. Frente a este ejercicio las respuestas fueron muy positivas y se logro llegar a una conceptualización general sobre lo que es la diversidad sexual. también, como parte de la diversidad se explico las siglas LGBTIQ y se motivo a que los estudiantes mismos den ejemplos sobre como se aborda la comunidad dentro de estos espacios. En la Secretaría de Derechos Humanos del Gobierno de la Provincia, se busca desarrollar políticas públicas de inclusión para la comunidad LGBT. La Mesa de la Diversidad esta integrada por ongs y áreas del gobierno y coordinada por la SubSecretaria de Políticas de Género, Dra. Rosaura Gareca. (en el enlace se puede conocer más a cerca de las instituciones que la conforman). 


En cuanto a la sexualidad muchos chicos y chicas prestaban mucha atención ya que manifestaban que era la primera vez que escuchaban, hablaban de este tipo de sexualidad, ya que ellos asocian al termino solamente con los aparatos reproductivos humanos, lo que dio pie para pasar al siguiente tema: genero, el cual fue abordado de manera general.


La dinámica que se utilizó fue estratégicamente a los alumnos ya que se proyectaron videos ilustrativos sobre diversidad sexual y matrimonio igualitario, con plena participación de los alumnos, esto hizo que les llame la atención y se adentraran en estos temas que son transversales a toda la vida.
Como idea de trabajo quedo una consiga grupal: Buscar información sobre la temática abordada y realizar dispositivos comunicacionales para compartir con los compañeros del establecimiento, bajo ideas claras de como dejamos mensajes para no discriminar a los/las diferentes y respetarnos entre todos y todas.

En este primer encuentro se hizo un acercamiento a algunos primeros indicios de lo que significa la violencia en general. Además de explicar interrogantes básicos sobre los derechos humanos: ¿que son? ¿A quienes protejen? ¿Cual es el respeto hacia el otro? ¿Como nos vamos focalizando respecto a diversas realidades?.También se les pregunto si conocían o habían escuchado mencionar sobre las terminologías antes mencionadas lo cual sirvió para que los capacitadores sepan cual es el nivel que maneja cada chico.

Finalmente, se destaco la importancia de formarse y conocer de que se habla y el porque de lo que se dice. 


Queda un desafío grande para seguir trabajando y abordando estos temas dentro de los espacios áulicos, donde los estudiantes son protagonistas importante de trasformación de las mentalidades y cultura. No basta con solo tener leyes, sino de como aplicamos estas leyes en base a los derechos que se vulnera en nuestra vida diaria. Hubo una percepción receptiva muy importante y positiva de parte de las chicas y los chicos, donde se asumen como principales porta voces y multiplicadores de buena información, embanderados en derechos y con desafíos de erradicar la violencia y la discriminación de los espacios educativos. La gran pregunta de los estudiantes era: ¿cuando vuelven?, ¿cuando es la próxima clase?. También se noto como escribían lo que se se iba hablando o se preguntaban si esa tarea tenia fecha programada. Sin lugar a duda fue un taller motivador para espantar a ese fantasma que es la ausencia de la ESI (Educación Sexual Integral) en las aulas, queda un desafió muy importante de seguir profundizando y abordonando estas temáticas, pero que es este el camino, el camino de la educación, de brindar la información a personas de diferentes edades y orientaciones sexuales como un arma combativa para la ignorancia de estos temas tan importantes en la vida.

jueves, 25 de junio de 2015

Prevención y disminución de la violencia de género en El Quebrachal




Los varones debemos comprometernos y aportar positivamente para combatir al machismo. Jóvenes del municipio de El Quebrachal se expresaron a favor de una convivencia equitativa y pacífica entre mujeres y varones


El Programa de Desarrollo Territorial , junto a la  Municipalidad  de El Quebrachal (depto. Anta), realizó jornadas de capacitación sobre prevención y disminución de la violencia de género en diferentes establecimientos educativos y dependencias públicas, destinadas a propiciar espacios de reflexión sobre el rol de los varones en la erradicación de prácticas machistas que fomentan interacciones agresivas y discriminatorias en el tejido social.
En esta oportunidad, y a lo largo de tres días, el PDT conjuntamente con el gabinete municipal, trabajó en escuelas de nivel secundario e Institutos de Formación Docente, ubicados en diversas localidades cercanas.

Martes 23 de Junio
Localidad de Gaona: Charla-taller con la totalidad de la comunidad educativa del Colegio Secundario Nº 5062 "Carolina Boteri". Asistieron 200 miembros de la comunidad educativa, con la coordinación de la Directora  Prof. Viviana del Valle Sureda y la presencia del Secretario de Relaciones Institucionales  Fabián Paz

Localidad de El Quebrachal:
-Charla-Taller con participación de  230 alumnos de la comunidad educativa, junto a su  directora Prof.  Elva Rosa Palma
-Charla - Taller con 70 alumnos/as de los últimos años de la Escuela de Educación Técnica Nº 3126 , con la presencia de la Coordinadora Pedagógica Prof. Emilce Contino y el Secretario de Gobierno Municipal Sr. Marcelo García
- Charla -Taller con 50 estudiantes de la  Escuela Técnica Nº 3147, con la presencia de la Rectora Prof. Carina Contreras. 
-Charla-Taller con alumnos /as del Instituto de Formación Docente Nº 613 y con la comunidad educativa del BSPA


Localidad de Nuestra Señora de Talavera
-Charla- Taller con la totalidad de la comunidad educativa del Colegio Secundario Nº 5067. bajo la dirección del Prof. Daniel Tejada.

Miércoles 24 de Junio
Conversatoria sobre experiencias del trabajo  territorial y el abordaje de la violencia de género e institucional. Se desarrolló en el Hospital Dr. Enrique Romero y estuvo destinada a empleados/as municipales, agentes socio-ambientales de la municipalidad y personal APS.
 En cada capacitación se explicitó la gran necesidad de seguir profundizando la transformación en lo que se refiere a los imperativos de género sobre mujeres y principalmente sobre varones, los cuales son en gran medida los causales de las agresiones y la violencia hacia las mujeres en primer lugar, pero también manifiesta en las interacciones entre varones o en el cuidado de la salud y el propio cuerpo masculino. En tal sentido, algunos jóvenes manifestaron en los talleres la preocupación que esto despierta en sus vidas cotidianas, con sus familias, amigos, escuela y expresaron el deseo de comprometerse en derribar los estereotipos machistas  tan nocivos para todos y todas.
Y este compromiso está presente en la gestión municipal actual, encabezada por el Sr. Intendente Leonardo García y su equipo de trabajo, quienes disponen de todos los recursos necesarios para acercar a la comunidad herramientas que fortalezcan el trabajo que se lleva adelante para combatir esta problemática social. Acciones del Municipio: http://www.elquebrachal.com/#!/1570/jovenes-del-municipio-participan-de-las-charlas-sobre-violencia-de-genero.html

Solo así, con compromiso, sensibilidad y responsabilidad con la vida del otro, de la otra es que podemos construir comunidades saludables, pacíficas y con experiencias de plenas ciudadanías.

miércoles, 3 de junio de 2015

Más de 6000 varones fueron capacitados en prevención de la violencia

En el marco del Plan de provincial de Prevención, Abordaje y Erradicación de la Violencia de Género, el Ministerio de Derechos Humanos realiza las jornadas El Rol de los Varones en la Disminución de la Violencia, donde participaron 6.120 jóvenes de entre 16 y 30 años.


El programa de Desarrollo Territorial de la Secretaría de Derechos Humanos desarrolla las jornadas de capacitación, reflexión y sensibilización: El rol de los varones en la disminución de la violencia, en el marco del plan provincial de Prevención, Abordaje y Erradicación de la Violencia de Género, Unidos por una Salta Libre de Violencia, puesto en marcha a partir de la declaración de emergencia pública en materia social por violencia de género en todo el territorio provincial, decreto Nº 2654.


El objetivo de la capacitación es propiciar entre los jóvenes la reflexión sobre cómo son construidos los varones en las políticas públicas y programas en temas tales como violencias, salud sexual y salud reproductiva, paternidades, homofobia, identidades de género y generacionales, entre otros, proponiendo lineamientos para lograr un mayor involucramiento de los hombres en la equidad de género y comprometerlos en la lucha por la disminución de la violencia hacia las mujeres. El desafío de los talleres es lograr varones más pacíficos, equitativos y democráticos


Durante el pasado mes de junio las capacitaciones estuvieron destinadas a jóvenes de las localidades de Gaona, El Quebrachal, Nuestra Señora de Talavera y Salta Capital; en la Escuela de Educación Técnica Ex 28, Escuela Pedro Jorge Fornes EGB 3, Escuela Rural Nº 4203 Carolina Boteri, Colegio Secundario Cristo Rey, Profesorado para la Enseñanza Primaria de El Quebrachal y el B.S.PA. de la zona; Colegio Secundario 5099 de Metán junto a referentes locales, la Escuela Técnica Nº 3133, la Escuela Juan Carlos Dávalos y el Hospital Dr. Enrique Romero y el Colegio Secundario 5067 de la localidad de Nuestra Señora de Talavera, y el Instituto San Cayetano de Salta Capital.

El abordaje se realiza en la modalidad taller, reflexionando sobre el concepto de género, cultura y naturaleza y cómo el género a partir de su componente cultural, ha posibilitado aprehender cómo las relaciones de dominación son legitimadas al investirlas de una naturaleza biológica que en sí misma es una construcción social naturalizada, tal como sucede con la subordinación de las mujeres u otros colectivos sociales segregados.

Se reflexiona también sobre los varones en la época actual y las transformaciones en los espacios públicos y privados, cómo estas transformaciones atraviesan las instituciones y la comunidad en general, teniendo efectos en las subjetividades. En el marco de estas transformaciones, se dialoga sobre las modificaciones en los roles de los miembros de los diferentes tipos de estructuras familiares, los vínculos paternales y maternales, cómo responden los hombres ante estas transformación y cómo construyen su identidad.

Finalmente se comparten charlas, debates y reflexiones sobre “varones plurales y políticas públicas”, considerando que no todos los hombres son iguales, ni están condenados por su sexo biológico a ser proveedores o protectores. Los varones no son menos hombres si evitan los estereotipos tradicionales de la virilidad y las conductas asociadas a la dominación masculina; ni porque se opongan a cualquiera de las formas en que se manifiesta la masculinidad misógina, homofóbica y violenta.

jueves, 5 de diciembre de 2013

Encuentro de organismos que bregan por la inclusión de jóvenes con capacidades diferentes


El pasado martes 3 de diciembre miembros de la Asociación Dr. Miguel Ragone compartieron el encuentro de ONGs y organismos del estado que trabajan por la atención de las personas con capacidades diferentes, para su inclusión social.

Organizado por el Ministerio de Derechos Humanos de la provincia de Salta, la jornada estuvo destinada al intercambio, el conocimiento y la vinculación de todos los sectores y organizaciones que trabajan en la provincia por la inclusión de las personas con capacidades diferentes.

La Asociación Ragone, trazó vínculos con asociaciones de padres de niños y niñas con capacidades diferentes integrantes de H.I.R.Pa.Ce., para coordinar actividades en conjunto durante el año 2014.

El canta autor César Adolfo "Kike" Teruel fue uno de los asistentes e involucrados en el desarrollo del encuentro.




martes, 10 de septiembre de 2013

"Deporte y cultura para jóvenes por una inclusión más digna"



La Asociación Dr. Miguel Ragone fue seleccionada como una de las instituciones ganadoras en el concurso del Fondo Ciudadano de Desarrollo Cultural, "Tus ideas tienen fondo", con la presentación del proyecto “Deporte y Cultura Para Jóvenes. Por una Inclusión más Digna”, resultando, por tanto, acreedora del premio de financiación para el impulso del mismo.


El objetivo del proyecto es trabajar con los jóvenes de la zona Oeste que enfrentan condiciones que los limitan en su desarrollo y su futuro, y ayudarlos mediante actividades que apunten a la inclusión y permitir a estos jóvenes superar las dificultades con que tropiezan en la vida diaria; también se estaría trabajando con la prevención de esta franja de edad- embarazo precoz, absentismo escolar, drogadicción suicidio, violencia- y de esta forma aumentar las oportunidades de empleo.

La ejecución del proyecto busca beneficiar a 120 jóvenes de 10 años a 24 años de la zona Oeste de la ciudad de Salta por medio de actividades deportivas y culturales y recreativas. Tarea que viene  desarrollando la Red Interinstitucional.

La Asociación Ragone viene apoyando  las actividades de la red de la zona Oeste desde el año 2011. En cuanto a política de inclusión impulsó actividades específicas como el ciclo de cine “Seguridad y Derechos Humanos”. El objetivo fue reflexionar sobre la inseguridad y la relación con la policía y todos los conflictos que a partir de estos elementos se desencadenan.

En el mes de enero del presente año se realizó el proyecto coordinado y accionado por la Red Interinstitucional de Villa Asunción “Deporte Recreación y Salud para los Jóvenes”, por medio de actividades lúdicas, recreativas, deportivas, artísticas y didácticas se promovió la integración grupal de los jóvenes y fomento la capacidad recreativas, deportivas, artísticas y didácticas se promovió la integración grupal de los jóvenes y fomento la capacidad reflexiva; e incentivò la importancia del trabajo en equipo, el compañerismo, la socialización, el respeto y la tolerancia mutua y hacia los demás. Asimismo apoyando y colaborando  con las actividades propuesta por las instituciones integrantes de la red, como por ejemplo, la semana de la lactancia del centro de salud  N°28, el día del niño realizado en el CIC,entre otras.

El actual proyecto seguirá desarrollando y profundizando todos estos aspectos con los jóvenes de la zona oeste, y será ejecutado por la red que está conformada por las siguientes instituciones:
·         Equipo de salud del centro de salud N° 28 “Dr. Miguel Ragone” Villa  Asunción.
·         Equipo de asociación “Dr. Miguel Ragone”.
·     Guardería “niño de belén”, Comedor “casa de Nazaret” – Iglesia “Nuestra Señora de la Asunción” dirección, la “Hermana Gregoria”
·         Policía Comunitaria de la Subcomisaria de villa Asunción.
·         Escuela Nuestra señora de asunción.
·      Operadoras de violencia familiar de la zona oeste de salta de salta capital del ministerio de derechos humanos.
·         Centro integrador Comunitario (C.I.C.)
·         Biblioteca Popular del Zoom Cuchi Leguizamón.

Otras instituciones que participaran en el proyecto: Mercado Artesanal de Salta, Club San Martin y Natatorio “Juan Domingo Perón”.


Miembros de la Red Interinstitucional de V° Asunción.

El proyecto constará de dos etapas: la primera etapa de 5 meses donde los jóvenes tendrán actividades deportivas, recreativas y charlas preventivas y aprenderán a realizar una revista, esta tendrá como objetivo  que a través de imágenes y relatos barriales los jóvenes construyan la identidad de su barrio y promover encuentros sociales para causar la interrogación y la búsqueda de nuevas formas de convivencia. La revista es más que una revista, es una elaboración colectiva en movimiento en donde los jóvenes tienen  una participación colectiva que apela a la creatividad, a la convivencia, el pensamiento plural, el pleno ejercicio de la responsabilidad Alentar que los jóvenes que se expresen. La importancia de no silenciar la voz de los jóvenes, reemplazándola con las de los adultos, familiares, docentes o agentes de la salud u cualquier otro adulto, la juventud tiene su propia manera de ver, pensar y sentir la realidad. Escucharlos es una manera de incluirlos.
Y durante este proceso tendrán que ir integrando publicidad de la zona para que en el futuro tenga su propia sustentabilidad.
En la segunda etapa, se continuará durante 4 meses con las otras actividades –deportivas, folclore y charlas preventivas– donde se trabajará para que los jóvenes se integren a las actividades deportivas del Club San Martin. De esta forma se espera incorporen hábitos del deporte a sus vidas. 

sábado, 23 de febrero de 2013

Escucharlos es una manera de incluirlos

En Vª Asunción con la presencia de los integrantes de la red interinstitucional concluyó el proyecto "Deporte, Salud y Recreación"




Finalizó el proyecto coordinado y accionado por la red interinstitucional de Villa Asunción “Deporte, Salud y Recreación para jóvenes” ,cumpliendo con las expectativas y reafirmando la necesidad de profundización de un trabajo institucional cada vez más articulado y sólido orientado a un fragmento tan importante y a la vez -muchas veces- desestimado de la sociedad civil: la niñez.


Durante todo enero y parte de febrero y por medio de actividades lúdicas, recreativas, deportivas, artísticas y didácticas se promovió la integración grupal de los jóvenes y fomentó la capacidad reflexiva e incentivó la importancia del trabajo en equipo, el compañerismo, la socialización, el respeto y la tolerancia mutua y hacia los demás.

Las colonias de verano son un espacio de convocatoria y reunión de jóvenes que al estar exentos  temporalmente de horas escolares vuelcan, generalmente, su tiempo de ocio al expuesto ámbito de la calle. Por tal motivo el proyecto se estructuró como un instrumento no solo de integración, sino también de seguimiento de los jóvenes. Es decir, no solo se configuró un espacio de esparcimiento lúdico, sino que -y en destacada colaboración de los compañeros del CIC de Vª Asunción- fue posible la derivación y atención de aquellos chicos con problemas o necesidades de salud física y emocional, propiciando el cuidado médico, odontológico, nutricional y psicológico de los adolescentes que así lo requerían; y se motivó el aprendizaje de prácticas deportivas que por finalidad fundamental tuvieron despertar, por parte de los jóvenes, el interés por su cuerpo y su salud, desarrollando hábitos saludables. Los jóvenes que practican deporte son menos propensos al consumo de drogas o a la ingesta de alcohol y el uso del cigarrillo. “Deporte, Salud y Recreación” no se trató de un mero slogan llamativo. Tuvo su lado práctico y concreto efectivizado y materializado en la excelente labor médico asistencial de los trabajadores comunitarios del CIC.

Recordemos brevemente algunas de las actividades realizadas en el transcurso de la colonia. Actividades deportivas (fútbol, pileta, etc.) que contribuyeron no solo al desarrollo físico motriz, sino también a elevar el autoestima de los niños, incentivar la socialización y el respeto mutuo, elementos básicos para el autocontrol y la potenciación de la tolerancia, disminuyendo, así, los brotes de violencia (agresiones, bulling, xenofobia, etc.). Encuentros mediados por cortos audiovisuales disparadores de debate y reflexión reforzaron  la profundización de estos valores. Propiciaron, a propuesta de los mismos jóvenes, la expresión de ideas por medios artísticos como el teatro en los cuales el cuerpo se desenvolvió como herramienta de exteriorización de los entendimientos y saberes generados, pero además de manifestación de las necesidades de escucha de sus prioridades.

En otra actividad, los chicos realizaron visita guiada al Mercado Artesanal de la ciudad de Salta brindándoles un encuentro cercano con nuestra historia y los trabajadores que materializan y mantienen viva esa historia con sus artesanías. Con la colaboración del payaso Coco Loco, los jóvenes cerraron aquella jornada con diversión y sonrisas.

Muchos fueron los rostros y personalidades que conocimos, otras tantas las vivencias compartidas, y ciertamente quedó demostrado, a las claras, lo primordial que resulta presentar a los jóvenes (niños o adolescentes) como actores sociales de pleno derecho, en vez de un sujeto pasivo dentro de la sociedad. Esto implica que los niños sean considerados como individuos competentes, miembros fuertes y partícipes de la sociedad  y como personas capaces, expertos en sus propias vidas y poseedores de conocimientos e intereses.

Escuchar la voz del niño/adolescente amplía la visión que podemos tener sobre la realidad social que transitan y amplía los márgenes de actuación de los agentes públicos o privados, civiles y políticos que deben  intervenir activamente para el mejoramiento de sus niveles de vida; teniendo en cuenta que siempre ha sido una voz -la del niño- silenciada frente a la visión y perspectiva hegemónica de los agentes  adultos, tanto familiares como escolares, la juventud tiene sus propias maneras de ver, pensar y sentir la realidad. Escucharlos es una manera de incluirlos.


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